Changing the roles in the statistical classroom
ISSN: 1889-3805
Año de publicación: 2011
Volumen: 27
Número: 3
Páginas: 245-258
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa
ISSN: 1889-3805
Año de publicación: 2011
Volumen: 27
Número: 3
Páginas: 245-258
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa