La competencia lectora según PISA
- Vidal-Abarca Gámez, Eduardo
- Sanz Moreno, Angel María
ISSN: 1134-0312
Año de publicación: 2010
Título del ejemplar: Los múltiples usos de PISA
Volumen: 18
Número: 6
Páginas: 22-25
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación
Resumen
PISA no mide la competencia lectora individual, sino la de un colectivo. Ello es consecuencia de la finalidad esencial de PISA: proporcionar datos a las autoridades educativas y a la sociedad en general para tomar decisiones de política educativa.