Utilizando la historia de la ciencia en la enseñanza de los conceptos claves de la física cuántica
- Solbes, Jordi
- Sinarcas, Vicent
ISSN: 0214-4379
Año de publicación: 2009
Número: 23
Páginas: 123-151
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Resumen
En este artículo se analiza la utilización de la historia de la ciencia para orientar la didáctica de la física cuántica en la enseñanza secundaria. Se repasa la evolución histórica de algunos conceptos clave de la física cuántica y se muestra su implicación en la enseñanzaaprendizaje de la misma.
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