Preferencias respecto a métodos instruccionales de los estudiantes universitarios de nuevo acceso y su relación con estilos de aprendizaje y estrategias motivacionales
- García Ros, Rafael
- Pérez González, Francisco
- Talaya González, Isabel
ISSN: 1696-2095
Year of publication: 2008
Volume: 6
Issue: 16
Pages: 547-570
Type: Article