La corrección de los errores como proceso interactivo en el aulareflexiones teóricas desde la perspectiva contrastiva alemán-español

  1. Ferrer Mora, Hang
Revista:
Quaderns de filología. Estudis lingüístics

ISSN: 1135-416X

Año de publicación: 2000

Título del ejemplar: Aprendizaje y enseñanza de una segunda lengua

Número: 5

Páginas: 81-98

Tipo: Artículo

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