Algunos componentes cognitivos en la resolución de la tarea de laberintos de la escala WISC-R
ISSN: 0212-4068
Ano de publicación: 1990
Título do exemplar: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa
Volume: 8
Número: 16
Páxinas: 651-660
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de investigación educativa, RIE