Analysing students’ perceptions of two learning and evaluation modalities in the InGenio FCE Online Course and Tester
- Antonio Martínez Sáez
- Ana Sevilla Pavón
- Ana Gimeno Sanz
- Peppi Taalas (coord.)
- Juha Jalkanen (coord.)
- Linda Bradley (coord.)
- Sylvie Thouësny (coord.)
Editorial: Research-publishing.net
ISBN: 978-2-490057-21-4
Año de publicación: 2018
Páginas: 193-199
Tipo: Capítulo de Libro