Rafael Pérez Contel, precursor de la educación en artes visualesestudio de caso sobre su acción docente en centros valencianos

  1. Macharowski, Alejandro
Zuzendaria:
  1. Ricard Huerta Zuzendaria

Defentsa unibertsitatea: Universitat de València

Fecha de defensa: 2019(e)ko abendua-(a)k 20

Epaimahaia:
  1. Ricardo Marín Viadel Presidentea
  2. Amparo Alonso Sanz Idazkaria
  3. Carmen Franco Vázquez Kidea
Saila:
  1. Didàctica de l'Educació Física, Artística i Música

Mota: Tesia

Teseo: 604918 DIALNET lock_openTESEO editor

Laburpena

El presente trabajo de tesis doctoral defiende el papel relevante que tuvo Rafael Pérez Contel como profesor de artes visuales de secundaria, introduciendo novedades importantes en las décadas de 1950, 1960 y 1970, innovaciones que le convierten en un pionero de la educación en artes. Esta tesis es también un homenaje a su figura como docente, una faceta que hasta el momento había permanecido prácticamente oculta. Si bien su actividad como artista y como personaje implicado políticamente han merecido numerosos trabajos y publicaciones, este documento académico es el primero que reivindica al Pérez Contel profesor y docente.