Propuesta pedagógica para la formación en valores y actitudes hacia el desarrollo y crecimiento personales de los funcionarios públicos mexicanos

Resumen

ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA ESTRUCTURA DE VALORES ÉTICOS Y LAS ACTITUDES HACIA EL DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONALES DE ALGUNOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DEL MÁL ALTO NIVEL DE GOBIERNO MEXICANO. SE UTILIZA LA METODOLOGÍA DEL ESTUDIO DE CASOS, Y SE REALIZA UNA COMPARACIÓN ESTRUCTURADA Y ENFOCADA, EN LA CUAL SE IDENTIFICARON ALGUNOS PATRONES DE CONDUCTA Y VALORES COMUNES EN CINCO CASOS ANALIZADOS DEL GOBIERNO FEDERAL MEXICANO. LOS CASOS CORRESPONDIERON A FUNCIONARIOS PÚBLICOS DEL MÁS ALTO NIVEL. SE INCORPORA UN MODELO DE FORMACIÓN EN VALORES Y ACTITUDES ORIENTADAS AL DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONALES DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS MEXICANOS, CON LA FINALIDAD DE SER INCORPORADO A LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA O AL PROGRAMA QUE EMANA DE DICHA LEY