El desarrollo personal. Un programa educativo aplicado en talleres de integración socio-laboral

Resumen

El trabajo de investigación se realiza en los Talleres de Integración Socio-Laboral (T.I.S.) y pretender dar respuesta a la situación de desestructuración personal que los alumnos de los mismos (de extracción social baja, cuando no marginal) presentan. Se plantea que, en realidad, lo que mejor colaborar a una verdadera inserción es la formación de la persona en si misma. Incidir en el crecimiento personal que dota de capacidades con el fin de ser competente en las distintas situaciones de la vida. Desde esta perspectiva, la formación para el oficio impartida en el taller queda como una dimensión integrada en un proyecto más amplio y el enfoque se desplaza hacia la formación integral. Este objetivo general tenía que ser canalizado a través de una propuesta pedagógica concreta y de ahi nace el "Programa de Desarrollo Personal", materia de la presente tesis. las hipotesis dirigen hacia la posibilidad de la mejoraen diversos aspectos centralesen el ámbitopersonal como la autoestima, el autocontrol, las actitudes ante las drogas y las escalas de valores personales y sociales. los resultados obtenidos, aunque no permiten establecer diferencias significativas en muchas de las variables analizadas, si marcan una linea inequivoca de progreso con respecto al Grupo de Control en los análisis intergrupo y tambiíen con respecto al pretest en el análisis intergrupo.