The influence of the physical education teacher on intrinsic motivation, self-confidence, anxiety, and pre- and post-competition mood states

  1. Cecchini, J.A.
  2. González, C.
  3. Carmona, Á.M.
  4. Arruza, J.
  5. Escartí, A.
  6. Balagué, G.
Revista:
European Journal of Sport Science

ISSN: 1746-1391,  1536-7290

Any de publicació: 2001

Volum: 1

Número: 4

Pàgines: 1-11

Tipus: Article

DOI: 10.1080/17461390100071407 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus