ERI Reading Research

1998

1. Análisis perceptual de las características del habla en personas afectas de ataxias hereditarias

   Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 18, Núm. 4, pp. 213-224

2. Effects of Syllable Frequency and Syllable Neighborhood Frequency in Visual Word Recognition

   Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Vol. 24, Núm. 1, pp. 134-144

3. El papel del status léxico y de la frecuencia del estímulo-señal en la condición no relacionada con la técnica de presentación enmascarada del estímulo-señal

   Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 19, Núm. 3, pp. 311-320

4. Estrategias de aprendizaje y enseñanza del inglés como segunda lengua en contextos formales

   Revista de educación, Núm. 316, pp. 257-269

5. Facilitación asociativa para palabras, pero no para pseudopalabras, con la técnica de presentación enmascarada del estímulo-señal

   Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 19, Núm. 3, pp. 295-310

6. La frecuencia de la sílaba ortográfica en catalán: un estudio estadístico

   Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 19, Núm. 2, pp. 153-186

7. Los vecinos ortográficos no son iguales: evidencia con la técnica de presentación enmascarada del estímulo-señal

   Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, Vol. 19, Núm. 1, pp. 73-80

8. Orthographic Neighbours are not all Equal: Evidence using an Identification Technique

   Language and Cognitive Processes, Vol. 13, Núm. 1, pp. 77-90

9. Propostes per a la didàctica dels dibuixos animats

   Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, Núm. 15, pp. 95-104

10. The Effects of Neighborhood Frequency in Reading and Lexical Decision

    Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, Vol. 24, Núm. 3, pp. 767-779

11. Trenta anys de narrativa per a infants i joves a País Valencià

    Serra d'Or, Núm. 462, pp. 40-44