Achegas congreso (83) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a Ver datos de investigación referenciados.

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2025

  1. El atlas histológico como herramienta docente para el estudio de la histología general en el Grado de Medicina

    Edunovatic 2024: Conference proceedings

  2. Papel de la docencia básica en biología celular y tisular en un currículo integrado en un Grado de Medicina

    Edunovatic 2024: Conference proceedings

2023

  1. Análisis del rendimiento académico en la asignatura de Tecnología Farmacéutica II tras la puesta en marcha demetodologías de aprendizaje basadas en las TICs

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  2. Characterization of the interplay between different biological factors driving tumor growth dynamics in the absence of treatment.

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  3. Desarrollo y validación de un modelo farmacocinético fisiológico para las formas ácidas y lactonizadas de atorvastatina y sus dos metabolitos

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  4. El debate académico como herramienta de aprendizaje y sinergia en enseñanzas superiores universitarias y no universitarias

    In-Red 2023. Modelos transformadores docentes para un aprendizaje a lo largo de la vida: IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red

  5. Evaluación de la influencia de los tensioactivos en la actividad antifúngica de formulaciones tópicas

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  6. Evolución de parámetros representativos de la estructura interna de diclofenaco emulgel 1% durante el periodo de conservación

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  7. Farmacometría aplicada a la personalización de tratamientos

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  8. GENIALLY AS AN INTERACTIVE TOOL IN THE INTEGRATED CURRICULUM IN BASIC BIOMEDICAL SCIENCES

    GENIALLY AS AN INTERACTIVE TOOL IN THE INTEGRATED CURRICULUM IN BASIC BIOMEDICAL SCIENCES

  9. In Vivo evaluation of B12 lipid vesicles in a murine delayed type hypersensitivity model of contact dermatitis

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

  10. Nueva formulación liposomal de administración intranasal de nor-binaltorfimina para el tratamiento de la comorbilidades del dolor crónico

    XVI Congreso SEFIG ( 16. 2023. Madrid): Libro de comunicaciones

2022

  1. DIGITAL ESCAPE ROOM AS AN INSTRUMENT FOR THE ACQUISITION OF SPECIFIC KNOWLEDGE IN BASIC BIOMEDICAL SCIENCES

    INTED Proceedings

  2. El debate académico como estrategia de aprendizaje activo para Grados de Ciencias de la Salud con TICs y con perspectiva ODS-Agenda 2030

    In-Red 2022: VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red

2021

  1. Adaptation of the degree in pharmacy to the distance learning

    EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online)

  2. Emprendimiento Social en Ciencias de la Salud: Creación del Aula ApSSalud en la Facultad de Farmacia de la Universitat de València.

    In-Red 2021. Lecciones aprendidas, ideas compartidas: VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red

  3. Encuesta a los alumnos como estrategia para evaluar la tutorización virtual de Trabajos Fin de Grado

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

  4. Metodología Aprendizaje-Servicio adaptada al confinamiento por COVID19: utilización en la prevención de adicciones

    In-Red 2021. Lecciones aprendidas, ideas compartidas: VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red

  5. What is health sciences students’ perception on the online teaching?

    EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online)

2020

  1. Development of an open source platforms for improving the learning process in pharmacy

    EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 6th-7th, 2020, Online)