D.EDU.FIS.A.M

2018

1. Acciones escolares. Sus lugares y corporeidades desde la visión infantil

   Las otras dos i de la educación infantil: investigación e innovación (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 227-241

2. An Overview of Doping in Sports

   Nutrition and Enhanced Sports Performance: Muscle Building, Endurance, and Strength (Elsevier), pp. 189-202

3. Análisis bibliográfico sobre adolescencia y adicción tecnológica

   Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 2749-2759

4. Aplicación de la acelerometría en la medición de la actividad física

   Metodología y aplicación práctica de la biomecánica deportiva (Paidotribo), pp. 163-176

5. Aprendiendo con videojuegos en educación primaria: el zoo musical

   Estudios y propuestas de innovación para el aula de Educación Primaria (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 57-72

6. Aprendizaje-servicio y Educación Física en la formación inicial docente. El proyecto INNOVA+3

   Aprendizaje-servicio universitario: modelos de intervención e investigación en la formación docente (Octaedro), pp. 145-156

7. Aprendizaje-servicio y educación física: Mejorando la calidad de vida de las personas mayores

   Psicología, salud y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 234-241

8. Aprendizaje-servicio y responsabilidad social universitaria: una apuesta por la mejora docente y el compromiso social

   Aprendizaje-servicio universitario: modelos de intervención e investigación en la formación docente (Octaedro), pp. 59-70

9. Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor : introducción

   Aprendizaje-servicio: pasaporte para un futuro mejor (Egregius), pp. 9-17

10. Capítulo 31. Formación y competencia digital docente mediante experiencias de inmersión virtual en la Fiesta de Moros y Cristianos

    Innovación, diversidad y TIC en la enseñanza superior (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 330-341

11. Capítulo 8. El papel del arte en la transición ecosocial: Casos anglosajones y españoles

    Humanidades ambientales: pensamiento, arte y relatos para el siglo de la gran prueba (Los Libros de la Catarata), pp. 147-163

12. Cine musical contemporáneo, identidad y educación

    Identidades, Cine y Educación: didáctica de la pantalla IV espaiCinema (Tirant lo Blanch), pp. 125-143

13. Contextos marginales salvadoreños: Enfoques para la educación musical en valores e intercultural

    Perfiles actuales en la información y en los informadores (Tecnos), pp. 17-24

14. Derivas de la enseñanza del arte. Reivindicando la construcción filosófica de la educación artística

    Os Riscos da Arte: Formação e Mediação (Universidade de Lisboa), pp. 83-91

15. Desarrollo de las competencias digitales mediante la virtualización del paisaje sonoro y la escucha medioambiental

    Las TIC en las aulas de enseñanza superior (Gedisa), pp. 203-214

16. Diseñar tipografías diversas para una educación inclusiva

    Investigar y educar en diseño (Tirant lo Blanch), pp. 113-158

17. Dòping en el "running": de l'àmbit professional a l'amateur?

    Territori valencià, territori runner (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 70-73

18. Educación fisica y aprendizaje-servicio: un enfoque pedagógico crítico y experiencial

    Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 215-242

19. Educación física y pedagogía crítica: una necesidad educativa

    Educación Física y pedagogía crítica: propuestas para la transformación personal y social (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 29-52

20. Educar e investigar desde el diseño y a partir del diseño

    Investigar y educar en diseño (Tirant lo Blanch), pp. 9-16