Institut d' investigació
I LÓPEZ PIÑERO
Achegas congreso (11) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2019
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Del lenguaje oral al lenguaje escrito: Leeduca (UMA) en la Comunidad Valenciana.
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
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Diversidad cultural: del reto a la oportunidad
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
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El proyecto de investigación 'Mapa Escolar en el Municipio de Valencia'
Sociedades y fronteras: Actas del IX Congreso Andaluz de Sociología, Huelva 23-24 de noviembre de 2018
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Familia y educación para la sostenibilidad. Aprendizaje-servicio en la formación del educador social
Pedagogía social, investigación y familias: libro de comunicaciones completas y conclusiones
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Formando estudiantes universitarios desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
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INSIGHTS ON E-LEARNING WITH MOODLE: A STUDY BASED ON STUDENT GENDER, AGE, AND NATIONALITY
EDULEARN19: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Implicación educativa de la familia en la formación del técnico superior en educación infantil. Incidencia en la inclusión educativa
Pedagogía social, investigación y familias: libro de comunicaciones completas y conclusiones
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Institutional Relations between theUniversity of Valencia (Spain), theUniversity of Camagüey and theUniversity of Pedagogical Sciences ofHavana (Cuba), for the implementation ofService-Learning from the perspective ofeducation for sustainability
Engineering Education towards sustainability: approaches for institutionalization and teaching implementation : Second International Conference on Engineering Education for the 21st Century – ICEE21C 2019
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La libertad de los antiguos y de los modernos: poder, libertad y religión en Arnaldo Momigliano
"Praxis" e ideologías de la violencia: para una anatomía de las sociedades patriarcales esclavistas desde la Antigüedad
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The Learning-Service as an educational model: introduction strategies inthe subjects of Degree, Master andDoctorate in the University of Valencia
Engineering Education towards sustainability: approaches for institutionalization and teaching implementation : Second International Conference on Engineering Education for the 21st Century – ICEE21C 2019
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Una violencia lenta e invisible: Los pesticidas arsenicales durante los primeros años del franquismo (1939-1945)
Trobada Internacional Investigadorxs del Franquisme