FRANCISCO JAVIER
GARCIA GARCIA
AYUDANTE DOCTOR/A
CRUZ
PEREZ PEREZ
CATEDRÁTICO/A DE UNIVERSIDAD
Publications by the researcher in collaboration with CRUZ PEREZ PEREZ (12)
2024
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Aprender a aprender en las universidades españolas, ¿una competencia transversal?
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 26
2022
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Content validation of the ‘learning to learn’ competence in undergraduate studies
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 40, Núm. 2, pp. 513-530
2021
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Aprender a aprender en la universidad: perspectivas del profesorado y de los estudiantes
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 40, pp. 103-126
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El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 27, Núm. 1
2020
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Aprender a aprender en Educación Superior: Desarrollo humano y crecimiento económico
Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 373-381
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Aprender a aprender, competencia clave en la transferencia del conocimiento
La transferencia de conocimiento en educación: un desafío estratégico (Narcea), pp. 151-167
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La competencia “aprender a aprender” en los grados universitarios
Aula abierta, Vol. 49, Núm. 3, pp. 309-323
2019
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La competencia aprender a aprender en Ciencias de la Salud
Revisión e innovación en la actuación de los profesionales de la salud: Volumen I (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 305-313
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Participación asociativa percibida en contextos socio-educativos: validación de contenido
Revista complutense de educación, Vol. 30, Núm. 2, pp. 509-525
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Socios o clientes: educación para la participación ciudadana en el Tercer Sector
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 37, Núm. 1, pp. 41-54
2017
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De Piaget a Kohlberg: utilitat i vigència de l'ús de dilemes morals amb l'alumnat universitari
Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, Vol. 18, Núm. 2, pp. 163-181
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Socios o clientes: implicaciones educativas del Tercer Sector para la participación ciudadana.
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación