
REMIGI
MORANT NAVASQUILLO
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications (35) REMIGI MORANT NAVASQUILLO publications
2024
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Percepciones del profesorado de música sobre un nuevo software para la evaluación de la entonación en instrumentos musicales
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 21, pp. 149-175
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Teaching perspectives on Stage Anxiety: a case study in a professional conservatory of music
Per Musi, Vol. 25
2023
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Buenas prácticas educativas en escuelas de música: 3 estudios de caso
Actas IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical: Facultad de Educación, Universidad de Cantabria (2023)
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Construcción de un software online a tiempo real para la entonación instrumental
Actas IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical: Facultad de Educación, Universidad de Cantabria (2023)
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Creación sonora colaborativa con Soundpainting
Actas IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical: Facultad de Educación, Universidad de Cantabria (2023)
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Diseño e implementación de un software para el entrenamiento y evaluación de la entonación en instrumentos musicales: el caso de Plectrus
Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación (Dykinson), pp. 57-68
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Investigación sobre la enseñanza del repertorio con piano para instrumentos en la práctica instrumental en los conservatorios superiores de música de la comunidad valenciana
Actas IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical: Facultad de Educación, Universidad de Cantabria (2023)
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La importància de les societats musicals a la Comunitat Valenciana: el cas de Cullera
XV Jornades d'estudis de Cullera: Cullera, 26, 27 i 28 de novembre de 2021
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The impact of an intergenerational choral singing experience as a channeling vehicle for emotions, values, motivations, and learning
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 51, pp. 98-115
2022
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Componiendo con Soundpainting en el aula de música: un estudio de casos colectivo sobre creación sonora colaborativa
Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022
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La red de centros educativos de la FSMCV demuestra resiliencia antes la COVID 19
Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022
2020
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"¿Con quién cantas?". "Con Cantus": un software en línea para el adiestramiento vocal
Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 84, pp. 21-28
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Escuelas creadoras, escuelas del cambio: el arte como herramienta de transformación
EdictOràlia Llibres y Publicacions
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Música a la llum: documentació i patrimoni de les bandes de música
coord.
Institut Universitari de Creativitat i Innovacions Educatives
2019
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Características organizativas y didácticas del concierto didáctico. Un estudio de caso sobre la coordinación entre profesorado de Música de Educación Primaria y Secundaria en la ciudad de Manises
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 44, pp. 63-84
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Tradition and modernity: New sound proposals from the music schools of the federation of musical societies of the valencian community
Humanities and Social Sciences Reviews, Vol. 7, Núm. 4, pp. 122-131
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Uso creativo de la tecnologia a través de procesos de creación colaborativa. Formaciones instrumentales híbridas: la paella sónica
Percursos de Investigação no Século XXI para o Ensino do Instrumento Musical (Edições Húmus), pp. 69-96
2018
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Creación sonora en tiempo real. Soundpainting en el contexto educativo
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
2017
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Aplicaciones didácticas del lenguaje "Soundpainting" en diferentes ámbitos educativos: una herramienta para la creación en tiempo real
Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 14, pp. 329-350
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Bandas, escuelas y músicos valencianos: del amateurismo al mercado de trabajo
Estudios bandísticos · Wind Band Studies, Núm. 1, pp. 147-149