GEHTID
Historical Studies Group for Democracy and Transitions to Democracy
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Franquismo y nación. Perspectivas transnacionales
ISMAEL SAZ CAMPOSJULIÁN SANZ HOYA
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Modelos curriculares y competencias histórico-geográficas del profesorado para la construcción de identidades inclusivas
DAVID PARRA MONSERRATJORGE SAIZ SERRANO
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Identidades y cambio democrático en España
VEGA RODRIGUEZ-FLORES PARRA